会上，参与教育部-IBM高校合作项目的高校教师还就服务工程课程设计草案、高素质主机人才的培养与实践、探索面向市场的主机人才教育模式、SOA课程建设等高校合作的重点项目展开了分组讨论和经验交流。与会专家认为，以上主题都是信息技术领域当前最为热门的课题，服务科学、大型主机技术和SOA将成为提升我国现代服务业水平、促进绿色可持续发展的重要力量，而通过与IBM合作，IBM在相关领域的先进理念和领先技术，将为高价值人才的大量涌现提供保障。

    2008 教育部-IBM高校合作项目年会的主题为“教育•创新•现代服务”。随着我国经济融入世界发展的潮流，中国进入了一个前所未有的历史新时代。经济发展和产业结构调整带来了服务业比重的增长，而现代服务业的发展带来了一系列在技术、管理、工程、人文等方面的新课题，从而引发了对具有综合能力的现代服务业跨学科人才的大量需求。现代服务业需要大批的既懂信息技术又懂管理学、用户心理学的复合型人才，我国目前尚缺乏专业方向培养服务经济所需要的人才，因此相应的学科建设和人才培养就显得尤其紧迫和重要。

    教育部从2005年就开始与IBM和各高校携手展开了服务科学的学科建设，并于2006年11月14日与IBM签署《开展“现代服务科学方向”研究合作项目备忘录》，计划在我国高等院校全面启动“现代服务科学方向”的研究和建设。2007年，教育部与IBM对服务科学学科建设进行了更为积极的探索和实践，推动开源软件和开放标准及技术，加强对我国本地的高素质、创新型、应用型、国际化人才的培养，以创新的实践为我国教育事业的各个层面注入创新的动力。

    IBM院士、IBM技术创新及大学合作全球副总裁Jai Menon博士指出：“21世纪的人才在竞争中需要具备多个学科的知识和技能，需要能够将技术优势、行业知识和业务管理的专业技能结合起来。我们需要在学术界、政府和企业之间开展更加密切的开放合作，将具备全球眼光的高科技专业人才和高端管理人才作为未来人才的培养重点，为企业提供强有力的人才支持！”

    作为教育部-IBM中国高校合作项目的一个重要组成部分，Jai Menon博士还在天津大学北洋大讲堂举办了一场“大师讲坛”，与天津大学的学生分享了他对科学、管理和创新的真知灼见。

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